quinta-feira, 7 de junho de 2012

Gramsci & Educação

Olá pessoal,
primeiramente, gostaria de agradecer o convite para me tornar colaborador do blog. Apresento, então, minha primeira colaboração.
Encontrei uma matéria na web, com um pequeno histórico sobre Antonio Gramsci. Uma abordagem rasa sobre o pensamento do marxista Sardo. Porém, no final do referido artigo são apresentadas duas questões para reflexão, que gostaria de compartilhar com os membros do grupo:







"Para pensar

Muitos pensadores clássicos da educação, entre eles Comênio (1592-1670) e Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), subordinavam o processo pedagógico à natureza. A própria evolução das crianças daria conta de grande parte do aprendizado. Gramsci tinha outra idéia. "A educação é uma luta contra os instintos ligados às funções biológicas elementares, uma luta contra a natureza, para dominá-la e criar o homem ‘atual’ à sua época", escreveu. Você concorda com ele ou considera equivocada a tese de que a cultura distancia o homem da natureza? Ou será possível conciliar as duas correntes de pensamento?"

Qual a sua posição, em relação ao apresentado acima?

As problematizações apresentadas podem ser ampliadas?

Manifeste sua opinião através dos comentários  desta postagem.

Quem quiser ler a matéria na íntegra clique no link abaixo:




quinta-feira, 24 de maio de 2012

O GECCE EM TEMPOS DE GREVE


A UFV ESTÁ EM GREVE.  A causa é justa e apoiamos as reivindicações dos professores.

Em virtude da greve, então, utilizaremos este espaço como mediação das discussões do Grupo, direcionando nossas leituras atuais de Gramsci para discutir os conceitos de educação, escola e a nossa atual condição de universitários.

 Como cada um de nós percebe a sua formação escolar  e superior pensando a a provocações de Gramsci?

 Qual conhecimento vem sendo produzido na universidade pública atualmente?

O momento é oportuno para tais discussões, já que estamos em um momento de repensar os caminhos da educação superior brasileira. As reivindicações não são apenas por salários, mas, pela necessidade de planos de carreiras, melhores condições de trabalho, entre outras reivindicações, que pautam a VALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.

Vamos à luta!

Também no ciberespaço é possível tomar posicionamentos, discutir e avançar. Por isso, estamos abertos aos comentários externos aos membros do grupo. Este é um espaço de discussão público. Convidamos todos ao debate!